ATIVIDADES:
SUJEITO, PREDICADO, VERBO DE LIGAÇÃO, ADVÉRBIO
1. Você aprendeu que o sujeito é o termo da oração que
informa de que ou de quem se fala e que o predicado é o termo que contém uma
informação sobre o sujeito. Nas orações abaixo, transcreva e classifique o
sujeito e sublinhe o predicado.
a) Aquela estrada parecia sem fim.
b) Carla e Bruno são
irmãos.
c) O menino estava
imundo.
d) Seus cabelos
ficaram lindos com esse tom alaranjado.
e) A partir daquele
dia, Amanda tornou-se minha melhor amiga.
f) O amor deles parecia eterno.
g) Fernando e Ricardo são lindos.
h) A mãe estava aborrecida.
i) Nossas roupas
ficaram ótimas.
j) Depois de um longo
tempo, ela tornou-se minha confidente.
2. Transcreva o sujeito das orações abaixo, sublinhe o(s)
seu núcleo(s) e classifique-o em simples ou composto.
a) Amanda acabou de chagar.
b) Suas desculpas não são sinceras.
c) Todos ficaram satisfeitos com a resposta do diretor.
d) Meu gato e meu cachorro brigam o tempo todo.
3. Sublinhe o predicado das orações abaixo.
a) Três é meu número da sorte.
b) Estão desabrigadas
pela enchente várias famílias.
c) Estudar é
necessário a todos.
d) Enfim apareceu o
sol.
e) A metade da turma
vai participar da quadrilha.
4- Separe o sujeito do predicado, sublinhe o verbo,
classificando-o em verbo significativo ou de ligação.
a) Uma forte chuva destruiu todo o asfalto da avenida.
b) As opiniões conservadoras da jovem eram inaceitáveis.
c) Muitas entidades sociais lutam em favor dos idosos.
d) Ficariam ocultos na sociedade estes preconceitos?
5. Complete as orações abaixo com um predicativo do
sujeito.
a) Aquele garoto parece _____________________________.
b) Essa festa está __________________________________.
c) Débora ficou ____________________ com o que você
fez.
d) André tornou-se _________________________________.
e) Os alunos permaneceram _________________________.
6- Nas orações seguintes, circule o verbo de ligação e
sublinhe o predicativo do sujeito.
a) Estas flores estão murchas.
b) Ele ficou muito machucado.
c) Aquela floresta é imensa e misteriosa.
d) As crianças permaneceram quietas por alguns
momentos.
e) Carlos tornou-se um grande advogado.
7- De acordo com as indicações entre parênteses, acrescente
advérbios nas frases a seguir. Adapte o
que for necessário.
a) Gosto de bolo de chocolate. (dúvida)
b) Gosto de bolo de chocolate. (intensidade)
c) Gosto de bolo de chocolate. (afirmação)
d) Gosto de bolo de chocolate. (negação)
8- Leia o
poema: Noturno
O apito do trem perfura a noite.
As paredes do quarto se encolhem.
O mundo fica mais vasto.
(José Paulo Paes)
Classifique sintaticamente os termos destacados acima.
9. Transcreva o
sujeito das orações abaixo, sublinhe o seu núcleo e classifique.
a) O pônei não é um cavalo ainda bebê.
b) Na noite escura, destacam-se as estrelas.
c) Semana passada,
todos decidiram praticar esportes.
d) Augusto e Carlos são irmãos.
e) A carne bovina é saborosa.
10. Transcreva o
predicado das orações abaixo.
a) Eles parecem abatidos.
b) Amanhã, Enrico e Márcio chegarão de viagem.
c) São belos os seus olhos.
d) Calmamente, o professor apagou o quadro.
e) O livro de Literatura é muito interessante.
11- Classifique os advérbios e locuções
adverbiais destacados abaixo.
a) Todos os alunos foram para o pátio mais cedo.
b) Cuidadosamente o pai segurou o bebê.
c) Comprei um carro bastante veloz.
d) Durante três horas, o trânsito permaneceu congestionado.
e) Possivelmente André virá ao colégio hoje.
f) A plateia se dirigiu aos camarotes.
g) Todos aguardavam calmamente.
h) Estou cansada demais para sair hoje.
i) Fomos ao cinema ontem.
j) Provavelmente ele
irá conosco.