quarta-feira, 24 de maio de 2017

ATIVIDADES 7° ANO A SUJEITO E PREDICADO



ATIVIDADES: SUJEITO, PREDICADO, VERBO DE LIGAÇÃO, ADVÉRBIO
1. Você aprendeu que o sujeito é o termo da oração que informa de que ou de quem se fala e que o predicado é o termo que contém uma informação sobre o sujeito. Nas orações abaixo, transcreva e classifique o sujeito e sublinhe o predicado. 
a) Aquela estrada parecia sem fim.
 b) Carla e Bruno são irmãos.
 c) O menino estava imundo.
 d) Seus cabelos ficaram lindos com esse tom alaranjado.
 e) A partir daquele dia, Amanda tornou-se minha melhor amiga. 
f) O amor deles parecia eterno. 
g) Fernando e Ricardo são lindos. 
h) A mãe estava aborrecida.
 i) Nossas roupas ficaram ótimas.
 j) Depois de um longo tempo, ela tornou-se minha confidente.

2. Transcreva o sujeito das orações abaixo, sublinhe o(s) seu núcleo(s) e classifique-o em simples ou composto. 
a) Amanda acabou de chagar.  
b) Suas desculpas não são sinceras.
c) Todos ficaram satisfeitos com a resposta do diretor.
d) Meu gato e meu cachorro brigam o tempo todo. 

3. Sublinhe o predicado das orações abaixo. 
a) Três é meu número da sorte.
 b) Estão desabrigadas pela enchente várias famílias.
  c) Estudar é necessário a todos.
 d) Enfim apareceu o sol.
 e) A metade da turma vai participar da quadrilha. 

4- Separe o sujeito do predicado, sublinhe o verbo, classificando-o em verbo significativo ou de ligação.
a) Uma forte chuva destruiu todo o asfalto da avenida.
b) As opiniões conservadoras da jovem eram inaceitáveis.
c) Muitas entidades sociais lutam em favor dos idosos.
d) Ficariam ocultos na sociedade estes preconceitos?

5. Complete as orações abaixo com um predicativo do sujeito. 
a) Aquele garoto parece _____________________________. 
b) Essa festa está __________________________________. 
c) Débora ficou ____________________ com o que você fez. 
d) André tornou-se _________________________________. 
e) Os alunos permaneceram _________________________. 

6- Nas orações seguintes, circule o verbo de ligação e sublinhe o predicativo do sujeito.
a) Estas flores estão murchas. 
b) Ele ficou muito machucado.
c) Aquela floresta é imensa e misteriosa. 
d) As crianças permaneceram quietas por alguns momentos. 
e) Carlos tornou-se um grande advogado. 

7- De acordo com as indicações entre parênteses, acrescente advérbios nas frases a seguir.  Adapte o que for necessário.
a) Gosto de bolo de chocolate.  (dúvida)
b) Gosto de bolo de chocolate.  (intensidade)
c) Gosto de bolo de chocolate.  (afirmação)
d) Gosto de bolo de chocolate.  (negação) 

8- Leia o poema:                                                  Noturno
O apito do trem perfura a noite.
As paredes do quarto se encolhem.
O mundo fica mais vasto.
(José Paulo Paes)
Classifique sintaticamente os termos destacados acima.

9.  Transcreva o sujeito das orações abaixo, sublinhe o seu núcleo e classifique.
a) O pônei não é um cavalo ainda bebê.
b) Na noite escura, destacam-se as estrelas.
 c) Semana passada, todos decidiram praticar esportes.
d) Augusto e Carlos são irmãos.
e) A carne bovina é saborosa.
10. Transcreva o predicado das orações abaixo.   
a) Eles parecem abatidos.
b) Amanhã, Enrico e Márcio chegarão de viagem.
c) São belos os seus olhos.
d) Calmamente, o professor apagou o quadro.
e) O livro de Literatura é muito interessante.
11-  Classifique os advérbios e locuções adverbiais destacados abaixo.  
a) Todos os alunos foram para o pátio mais cedo.
b) Cuidadosamente o pai segurou o bebê.
c) Comprei um carro bastante veloz.
d) Durante três horas, o trânsito permaneceu congestionado.
e) Possivelmente André virá ao colégio hoje.           
f) A plateia se dirigiu aos camarotes.
g) Todos aguardavam calmamente.
h) Estou cansada demais para sair hoje.
i) Fomos ao cinema ontem.
 j) Provavelmente ele irá conosco.

ATIVIDADES PARA O 7° A PARA IMPRIMIR



Atividades: Frase, oração, período
Das frases abaixo relacionadas, indique as que contêm oração ou orações:
(    ) Que dia quente!
(    ) Belas, as manhãs sertanejas!
(    ) Estou em Monteiro há onze anos.
(    ) O aluno compreende perfeitamente o olhar do professor .
(    ) Silêncio!
(    ) O sol brilhava no céu nordestino.

2.  Assinale as alternativas em que não há oração:
(       ) Havia muita gente naquela festa.
(       ) Socorro!
(       ) Que tristeza!
(       ) Aquele aluno não se saiu bem na avaliação.
(       ) Despediu‑se da esposa antes de viajar para a Itália.
(       ) Atenção, curva sinuosa!
(       ) Banco do Brasil.

3. Classifique os períodos abaixo em simples ou compostos.
a) Nestas férias, fomos conhecer Ouro Preto.____________________
b) Ninguém perguntou se ele virá ao concerto.____________________
c) Quando chove, a cidade fica insuportável.______________________
d) Não gostei do filme, os acontecimentos são muito previsíveis.________
e) Não empresto meus CDs a ninguém.__________________________

4. Sublinhe os verbos e coloque nos parênteses o número de orações existentes em cada período. (Lembre-se: numero de verbos = número de orações)
(              ) Hoje é sábado de carnaval e os jovens estão animadíssimos.
(              ) O governo deve garantir a educação de todas as crianças.
(              ) Olhei, gostei, tinha dinheiro, portanto comprei.
(              ) Fui à cidade, assisti ao filme que queria e voltei para casa.
(              ) Comprei um bilhete de loteria e fiquei milionária.
(              ) Sua mãe acaba de chegar à reunião.

5.  Identifique o que se pede abaixo:
a) Um homem estranho esteve aqui
VERBO:______________________________________________
SUJEITO:_____________________________________________
NÚCLEO DO SUJEITO:_________________________________
PREDICADO:__________________________________________ 

b) Os alunos do 7º ano estão se esforçando nos estudos.
VERBO:______________________________________________
SUJEITO:_____________________________________________
NÚCLEO DO SUJEITO:__________________________________
PREDICADO:__________________________________________ 

c) O amor á mãe é fundamental.
VERBO:______________________________________________
SUJEITO:_____________________________________________
NÚCLEO DO SUJEITO:__________________________________
PREDICADO:__________________________________________ 
d) Virou uma fera o meu pai.
VERBO:______________________________________________

SUJEITO:_____________________________________________

NÚCLEO DO SUJEITO:__________________________________

PREDICADO:__________________________________________ 

e) As estrelas não eliminam a noite.
VERBO:______________________________________________
SUJEITO:_____________________________________________
NÚCLEO DO SUJEITO:__________________________________
PREDICADO:__________________________________________ 

f) Pedro chegou estressado em casa.
VERBO:______________________________________________
SUJEITO:_____________________________________________
NÚCLEO DO SUJEITO:__________________________________
PREDICADO:__________________________________________
6- Classifique em frase nominal ou frase verbal.
a) Mas que comportamento estranho!
________________________________________________
b) Nós gostamos muito das brincadeiras de São João.
____________________________________
c) Fernando trabalha como assessor do diretor da empresa.
________________________________
d) Puxa! Que chuva!
_______________________________________________________________
e) Taís ganhou um cachorrinho de presente.
___________________________________________

7- Classifique o período em simples e composto. Se tiver mais de uma oração, separe-as e diga o número de orações. Observe o modelo: (fazer no caderno)
Escovou os dentes, / pegou o material escolar / e saiu.
Período composto de três orações.
a) Passarei pela sua casa hoje de tarde, para terminarmos o trabalho.
b) Vou ao clube agora de manhã.
c) Driblou o primeiro, driblou o segundo, mas chutou fora.
d) Cheguei ao local, parei, observei tudo atentamente, fiz alguns comentários com o líder e saí.
e) Não corra, não mate, não morra!